|
|
Metafora nepřítomnosti otce v rodině ve výtvarné produkci dcery
CÁBOVÁ, Zuzana
Bakalářská práce se zabývá tématem nepřítomnosti otce v rodině při vývoji a dospívání dcery, důsledky této nepřítomnosti a jejich zrcadlením ve výtvarné produkci dospělé dcery. V teoretické části jsou shrnuty základy současného porozumění komplexním vztahům mezi otcem a dcerou, dále jsou zde popsány stěžejní principy interpretace obrazové symboliky. V praktické části jsou hledány souvislosti mezi fyzickou či emoční absencí otce, paternální deprivací a symbolickým významem výtvarných artefaktů dcery. Pro analýzu výtvarných metafor byly použity obrazové série 9 žen, jejichž životní zkušenosti nejlépe odpovídaly cíli bakalářské práce. Prvních osmnáct obrazů (tj. tři autorky) bylo v textu interpretováno podrobně, rozbory dalších obrazových sérií byly z prostorových důvodů uvedeny pouze heslovitě v interpretačním souhrnu. Výsledkem interpretační činnosti bylo nalezení množství metafor nepřítomnosti otce i paternální deprivace. Metafory se objevovaly napříč celou formální i obsahovou úrovní díla. Nalezené symboly a metafory se ukázaly jako neoddělitelné od obrazového kontextu, přesto však jejich objevení přineslo zajímavé vhledy do problematiky.
|
|
|
Vývoj výtvarného projevu osob s těžším duševním onemocněním v arteterapeutické skupině
MLEJNKOVÁ, Lenka
Bakalářská práce sleduje vývoj skupiny osmi klientů s těžším duševním onemocněním převážně z okruhu psychóz, kteří se potkali v průběhu tří let v arteterapeutické skupině Denního sanatoria Břevnov v Praze. Práce v teoretické části přibližuje složitost onemocnění a meze, které z toho pro psychoterapii vyplývají. Dále se teoretická část zabývá vznikem a vývojem arteterapie, jejíž vývoj se dotýkal i tvorby osob s těžkým duševním onemocněním v léčebnách a ústavech. Navazuje nutnost přístupu v arteterapii a nároky na arteterapeuta. V části praktické je potom přiblížena konkrétní skupina se svým jedinečným vývojem a příběhy jejích členů. Všímá si však více výtvarné produkce a jejích změn či stagnace ve vývoji působením nemoci, dalších událostí a působením arteterapeutky.
|
|
|
Výtvarný posun a jeho projev v reálném životě studentů arteterapie v průběhu tříletého studia.
BLAŽÍČKOVÁ, Jana
Cílem bakalářské práce je analýza výtvarného projevu konkrétních studentů oboru Arteterapie v průběhu jejich tříletého studia. V teoretické části práce se pokusím přiblížit východiska Rožnovské arteterapeutické školy a rožnovská témata. Zaměřím se na způsob práce s artefaktem a symboliku barev v kontextu výtvarného díla i mimo něj. Pokusím se definovat změnu ve výtvarném projevu. V praktické části se pokusím popsat výtvarný vývoj a upozornit na změny výtvarného projevu ve výtvarné produkci studentů. Problematika výtvarného projevu bude zasazena do kontextu životních událostí a změn v životech studentů. Pokusím se obsáhnout zlomové momenty a jejich možnou souvislost s výcvikovými (sebezkušenostními) záležitostmi v průběhu studia. Analýza se bude týkat nejen zpracování klasických rožnovských témat, ale také témat v rámci řízeného ateliéru. Zaměřím se na míru spětí představ s realitou, změnu barevnosti a kompozice a na míru symbolizace a patologie v projevu. Pokusím se na obrazovém materiálu z výtvarné produkce studentů na kazuistikách demonstrovat změny, zlom a posun ve výtvarném projevu.
|
|
|
Analýza a diagnostická využitelnost tvorby romských dětí a mládeže
ELICHOVÁ, Markéta
Práce popisuje současný stav romské dětské populace v ČR, diagnostickou využitelnost výtvarné produkce romských dětí, specifika této produkce a analyzuje produkci několika romských dětí pohledem Rožnovské arteterapie, u kterých byl také sledován vliv arteterapie na tvořivost. Součástí práce je také výzkum tvořivosti romských dětí a vlivu rodinného prostředí na kresbu postavy u prvňáků.
|
host ::
RSS.